V súlade so Zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní Centrum poradenstva a prevencie Rožňava zabezpečuje odbornú špeciálno-pedagogickú starostlivosť o deti a žiakov:

so zdravotným znevýhodnením (napr.: s vývinovými poruchami, s poruchou správania, a i.),
zo sociálne znevýhodneného prostredia.

Špeciálno-pedagogická činnosť je zameraná najmä na:

Špeciálno-pedagogická diagnostika a rediagnostika

Hĺbkové poznanie potrieb a možností dieťaťa:

Zisťovanie úrovne vedomostí, poznávacích funkcií a učenia, úrovne motoriky, laterality, jazykových schopností, sociability a sebaobsluhy.
Komplexná sumarizácia parciálnej odbornej diagnostiky (pedagogická, psychologická, sociálna a iná podľa aktuálnych potrieb klienta) v kontexte rodinnej a osobnej anamnézy.
Definovanie priorít, možností, foriem a metód výchovnej rehabilitácie detí a žiakov so ŠVVP v rámci komplexnej rehabilitácie v úzkej spolupráci so všetkými zainteresovanými.
Participácia na riešení podmienok školského začlenenia (integrácie) a individuálnych odporúčaní.

Špeciálno-pedagogické poradenstvo

Metodické vedenie, konzultácie a odborná pomoc:

Odborná, poradenská, metodická a informačná pomoc zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom formou jednorazových konzultácií alebo dlhodobého poradenstva.
Podieľanie sa na dostatočnej informovanosti škôl k problematike individuálneho začlenenia, poskytovanie metodickej pomoci vedeniu škôl na požiadanie.
Odborná metodická pomoc pri vypracovávaní individuálnych vzdelávacích programov (IVP), posudzovaní a prehodnocovaní školskej úspešnosti žiakov (vysvetlenie termínov, výstupy z vyšetrení, postupy práce, hodnotenie a klasifikácia).
Včasné vyhľadávanie rizikových detí predškolského a školského veku v spolupráci so psychológmi a realizácia preventívno-stimulačných programov.
Prednáškové a vzdelávacie aktivity pre pedagógov i rodičov podľa požiadaviek.

Špeciálno-pedagogická reedukácia

Intenzívne odstraňovanie a zmierňovanie oslabení:

Je špecifická pre konkrétneho klienta v rámci jeho komplexnej rehabilitácie, predpokladá intenzívnu a systematickú prácu nielen s klientom, ale aj s rodičmi a pedagógmi.
Pri vývinových poruchách učenia sa realizuje v zmysle reedukačných programov na základe komplexnej diagnostiky:
- S cieľom stimulácie a eliminácie negatívneho dopadu špecifických oslabení na celkový vývin najmä:
  - V oblasti reči: v porozumení, v spracovaní i vo vyjadrovaní.
  - V pamäťových procesoch.
  - V motorike: hrubá motorika, jemná motorika, grafomotorika, vizuomotorická koordinácia.
  - V zmyslovom vnímaní: sluchové a zrakové vnímanie, orientácia v priestore, smere, čase a ďalšie schopnosti dôležité pre poznávanie a učenie.
- S cieľom rozvíjať a upevňovať správnu stratégiu čítania a písania, rozvíjať matematické zručnosti.

Potrebuje vaše dieťa špeciálno-pedagogickú podporu?

Objednať vyšetrenie